【学童保育】指導員の仕事内容⑦とは?（子ども理解とチームワーク編）

仕事内容⑦とは？

指導員の仕事内容は多岐にわたります。

そして、その仕事内容は大きく３つに分けられます。

です。

指導員間の連携やチームワークは一見どこにも含まれていないように思われます。

しかし、なんと…

指導員のチームワークはそのすべてを担います。

子どものこと、保護者のこと、運営に関することをスムーズに行うために指導員の連携は必要不可欠となります。

チームワークこそ指導員の仕事のすべてである…と言っても過言ではありません。

子ども理解とは？

子ども理解とは、その子がどんな子であるかを知ることです。

かを「知ること」が大切です。

なぜなら、その子のことを「よく知ること」で適切な関わりができるようになるからです。

その子を理解しないとその子にあった支援方法はわかりません。

子どものことを理解できなければ、子どもの支援はできません。

まずは、その子を「よく知ること」が重要です。

そしてそれは、子どもたちの表面的な部分を理解することだけに留まりません。

子ども理解の部分

子どもたちを理解する部分は3つあります。

です。

①は書類などから得られる情報です。

②はその子を観察し、判断と考察をして理解に繋げます。

③はその子の思いや理由を推測、洞察して理解しようとします。

どれも子ども理解となります。

もちろん、①は基本的な知識として重要です。

そして、②の観察から得た判断、考察が一般的な子ども理解となります。

という子ども理解です。

しかし、学童保育指導員に必要とされる子ども理解は、そこに留まりません。

③の内面にある目に見えない子どもの姿まで理解することが私たちに求められてます。

それが、ポイントとなります。

そこが、指導員の専門性といえます。

と考えることが重要です。

子どもを理解することは、子どもたちの言葉や気持ちを理解することです。

そして同時に、子どもたちがその言葉を発する背景にある思いや、その気持ちになった理由まで理解することであると言えます。

そのことが、本当の意味での「子ども理解」となります。

理解するのは、その子の背景にある思いや、そこに行き着いた過程の理由です。

それが、子どもと関わる上での最低条件、スタートラインとなります。

チームで子ども理解

子どもを理解するためには、指導員間の協力が必要となります。

なぜなら、本当の意味での子ども理解は容易ではないからです。

指導員は複数体制で連携して子どもを見ることが大切となります。

複数の目で見る方が子どものあらゆる面を的確に捉えることができるからです。

それは、子どもたちを多面的に見ることと繋がっています。

子どもたちは、みんな同じ性格ではありません。

また、同じ気持ちや状態であり続けることもありません。

子どもたちはそんな中、大勢で集団生活をしています。

私たちは子どもたちのあらゆる面を、あらゆる角度から、あらゆる視点を持ち、子ども理解に務めることが求められています。

だからこそ、指導員のチームワークと連携が大切となってきます。

多面的に捉える…

子どもを多面的に捉えるためには、チームワークと連携が欠かせません。

なぜなら、一人の指導員からだけではその子を見る視点や範囲が限られてくるからです。

それでは、その子の魅力に気づくこともできません。

このように、指導員間による複数の着眼点が子どもたちの隠れた魅力を映し出すことがあります。

それは、一人の指導員では見ることのできないその子の新たな一面を発見できる瞬間となります。

子どもたちを多面的に捉えるコツは、チームで子どもたちを見ることです。

チームでないと、子ども理解を深めることはできません。

いいとこあるじゃん

指導員も人間です。

どれだけその子のことを理解しようとしても、限界があります。

また、その視点に偏りが生じることもあります。

という偏った捉え方のことです。

「決めつけ」とも似ています。

その子の隠れた魅力を見つけるためには、指導員の連携が欠かせません。

そのつもりはなくても、指導員が子どもにレッテルを貼ってしまっているケースも多くあります。

そこで、

とチームで「その子のいいところ」に気づき合うことが重要となります。

まずは指導員が意識し合うことから始めていきます。

それが指導員間のチームワークと繋がります。

ポイントは

です。

指導員がその視点を持っているかどうかで、子どもの見え方が変わってきます。

指導員チームみんなで

いいとこあるじゃんメガネをかけて、子どもを見るまなざしにプラスの変化をつけていくことが求められます。

それが指導員のチームワーク力となります。

指導員のチームワークとは？

指導員間で連携を図り、子どもを理解することは、私たちの大切な仕事となります。

なぜなら、「子どもたちにとって一番いいこと」をもたらすために指導員は連携する必要があるからです。

→学童保育指導員の仕事のチームワークと連携が大切な理由とは？

子どもたちが毎日、のびのびと健やかに過ごしていくためには、チームワークが欠かせません。

なぜなら指導員はひとりではできないからです。

子どもたちにレッテルを貼ることなく、子どもたち一人ひとりを多面的に捉えて、その子の魅力を引き出すにはチームワークが必要となります。

そして、それと同時に大切なことがあります。

それが、指導員チーム間の共通理解です。

共通理解とチームワーク

子どもの姿を指導員同士が共通理解しておくことが大切です。

なぜなら、指導員がバラバラな理解と支援を子どもたちにしてしまうと子どもたちは困惑してしまうからです。

というルール的なことにも共通理解が必要です。

それがバラバラになると子どもたちは指導員の足元を見て行動するようになります。

と指導員の足元を見るようになってしまいます。

ルール的なことを共通理解しておくことも指導員の仕事として重要となります。

しかし、指導員の共通理解はルール的なことだけに留まりません。

子どもたちの共通理解

指導員同士が連携をして、子どもたちを共通理解しておくことが極めて重要となります。

なぜなら、それが「子どもにとって1番いいこと」につながっているからです。

子どもたちのあらゆる面を理解し、あらゆる特徴や状態を共通理解しておくことでその子が救われます。

その子は指導員たちによく見てもらえることで安心できます。

と子どもが心から感じることで、その子は「学童が好き」になります。

指導員たちみんなに対して、その子は信頼を寄せてくれます。

そこがポイントとなります。

指導員の連携は、学童保育所に安定感をもたらします。

チーム一丸でみんなが通いたくなる学童保育所を築き上げていくことが私たちの仕事となります。

指導員の気づき

また、ひとりの指導員の気づきが子どもを救うケースがあります。

ここで肝心なことは、チームで情報を共有することです。

ポイントは情報共有と共通理解です。

子どもたちのことをよく観察し、指導員同士で共通理解することが重要となります。

チームワークを育むポイント

ここで、子ども理解のチームワークを育むポイント紹介します。

どれもすぐに活用できて、効果抜群です。

①保育ミーティング

打ち合わせの時間をとって、子どもの話をする時間をあえて取ります。

ポイントは

です。

打ち合わせの場を設定することで、小さな情報でも共有する機会が設けられます。

②雰囲気づくり

何でも発言、相談できる雰囲気をつくっておくことが重要です。

子どもの情報を伝え合う際に

と声をかけ合うことがポイントです。

そうすることで、どんどん指導員間のコミュニケションが活発になり、みるみる雰囲気はよくなります。

③連絡ノート

指導員用の連絡ノートを作成し、活用します。

時間を見つけて記入と確認をすることで情報を共有できます。

ポイントは要点を書き留めることです。

詳細は、時間があるときに直接話をするなどして共有します。

は連携に効果的です。

習慣化されれば便利に活用できます。

④自分から発信

自分から積極的に情報を発信して共有の機会をたくさんつくります。

ポイントは

です。

情報共有の発信は自ら行います。

自分が情報を持っていないときでも

と自分から聞く姿勢が重要です。

以上がポイント4点です。

さらに詳しく知りたい方は→学童保育指導員が仕事のチームワークを育むためのポイント6選‼

まとめ

チームワークをよくすることは指導員の仕事の中でも極めて重要となります。

なぜなら、指導員の仕事内容のすべてにチームワークは深く関係しているからです。

指導員間のチームワークと連携がうまくいかなければ、すべての仕事の歯車は噛み合わなくなってしまいます。

その中でも、子どもを理解するチームワークが鍵を握ります。

子どもを理解することは、その子の言葉の背景の思いや、その気持ちになった理由まで理解することです。

そしてそれには、指導員の連携が欠かせません。

なぜなら、指導員が複数の目で、その子を捉え、多面的にその子を理解することが重要となってくるからです。

また子どもたちの情報を共有し、指導員間が共通理解しておくことも大切な仕事となります。

ひとりの指導員の気づきから共通理解が生まれ、それが学童保育所全体の安定とつながることがあります。

そのためにチームワーク向上は欠かせません。

また、チームワークを育むポイントは4つあります。

どれもこれも有効で即座に活用できるものばかりです。

指導員の仕事内容シリーズは、全⑦で終了となります。

指導員の仕事は多岐に渡ります。

その全部の仕事内容のすべてに関して言えることは、

何度も繰り返しますが、

ということです。

指導員同士の関係づくりが、実は最も重要であるとも言えます。

• 子どもとの関係づくり
• 保護者との関係づくり
• 指導員間の関係づくり

私たちの仕事は、関係を紡ぐことばかりです。

指導員の仕事はすべて

です。

最後までお付き合いいただきましてありがとうございます。